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Achtung: falscher Buchtitel
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Alle meine Rezensionen ansehen (REAL NAME) Rezension bezieht sich auf: Lineare Algebra für Dummies (Taschenbuch) Ich habe mir die meisten Dummies Bücher der mathematischen Reihe zugelegt; soweit verfügbar jeweils die deutsche Ausgabe. Dabei ist mir etwas aufgefallen das wirklich unglaublich ist: Das deutschsprachige "Lineare Algebra für Dummies" Buch enthält in Wirklicheit den exakt gleichen Inhalt der englischen Ausgabe "Algebra II for dummies". Währenddessen gibt es auch ein englischsprachiges Buch mit dem Titel "Linear Algebra for dummies" dessen Inhalt tatsächlich die einschlägigen Themen der linearen Algebra behandelt. Die vermeintlich deutsche Übersetzung dieses Buchs hingegen hat einfach einen vertauschten Buchtitel. Wenn man über die "Schummelseiten" zu Beginn des Buches hinwegblättert steht auf dem inneren Deckblatt dann auch tatsächlich "Algebra II für Dummies" statt "Lineare Algebra für Dummies".
Wie es zu diesem vertauschten Titel hat kommen können ist mir schleierhaft, aber es erklärt die Verwunderung die ein anderer Kommentator hier bereits abgegeben hat: das Buch handelt gar nicht von linearer Algebra sondern von Algebra II. In diesem Buch werden lediglich in einem letzten Kapitel kurz Matrizen angesprochen, dies aber auch ohne jegliche Erklärung. Ich hoffe dass der Verlag diese Buchreihe zurückzieht und unter dem eigentlich richtigen Namen "Algebra II für Dummies" neu veröffentlicht. Für das Buch "Linear Algebra for dummies" scheint es noch keine deutsche Übersetzung zu geben.
Wer mir das nicht glauben mag, kann auf amazon.com und amazon.de gerne mal die Inhaltsverzeichnisse der genannten Bücher ansehen und wird feststellen dass das englische Buch "Linear Algebra for dummies" tatsächlich Matrizen, Determinanten etc. behandelt während das SCHEINBARE deutsche Pendant "Lineare Algebra für Dummies" das gleiche Inhaltsverzeichnis hat wie das englischsprache Buch "Algebra II for dummies" und demnach auch nur Themen behandelt die mit linearer Algebra nicht das geringste zu tun haben.
Wer also darauf gewartet hat dass eine deutsche Übersetzung des Algebra II Buchs herauskommt, kann hier zugreifen. Ist dieses Buch denn als Algebra II Buch zu empfehlen? Schwer zu sagen. Ich bereue es nicht es gelesen zu haben weil es ein oder zwei Stellen in dem Buch gibt an denen man ein Aha Erlebnis hat. Allerdings ist WEIT MEHR ALS DIE HÄLFTE des Buchs themenmässig identisch zu dem Algebra I Buch, das allerdings in der deutschen Fassung voller Fehler ist. Allein diese Tatsache macht es schwer dem Buch eine gute Bewertung zu verpassen weil man doch den Eindruck erhält dass die Autorin hier nur abkassieren wollte. Sicherlich ist es begründbar in einem Algebra II Buch eine Rekapitulation des Stoffes aus der Algebra I aufzunehmen, das darf dann aber nicht den Grossteil des Buchs ausmachen. Zusammenfassend kann ich nur sagen: ich bin sprachlos! Zum einen rangiert das Buch unter einem falschen Titel und selbst dann wenn man es als das nimmt was es ist - nämlich ein Algebra II Buch - ist es im Grunde genommen nur bis auf klägliche 100 Seiten ein Abklatsch dessen was in dem Albegra I Buch für Dummies bereits abgehandelt wurde.
Das ist umso trauriger als dass die "für Dummies" - Mathe Serie mit den drei Titeln "Analysis I", "Analysis II" sowie "Differentialgleichungen" ganz hervorragende Werke beeinhaltet dessen einheitlich hoher Qualitätsstandard durch die Buchreihe von Mary Jane Sterling ziemlich untergraben wird. Das Durcharbeiten ihrer Titel (Algebra I, Algebra II, Trigonometrie, Linear-Algebra-engl.edition) wird auch nicht zuletzt dadurch sehr mühsam dass sie sich endlos lange und in x-facher Wiederholung in die Erklärung von Sachverhalten ergibt die selbst für absolute Mathematik Anfänger als trivial empfunden werden sollten.
Genauso ist der Lehrstil etwas eigenwillig, weil einige Themen künstlich aufgespalten werden obwohl es rein konzeptionell einfach keinen Anlass dazu gibt. Zum Beispiel werden erst langwierig lineare Gleichungssysteme mit zwei Unbekannten besprochen, dann langwierig die mit drei Unbekannten usw... obwohl die Methoden zur Lösung ungeachtet der Anzahl der Unbekannten sowiso immer die gleichen sind. Oder die Rechenansätze zu Schnitten zweier Kurven werden künstlich aufgespalten in Schnitte von Parabeln mit Geraden, Schnitte von Parabeln mit Kreisen, Schnitte von Kreisen mit Hyperbeln oder was weiss ich nicht alles aber der Lösungsansatz stellt sich jedesmal gleich dar. Es ist schwer das in Worte zu fassen. Man muss das Buch gelesen haben um diesen Kritikpunkt einsehen zu können, denn generell ist ein behutsames und schrittweises Fortschreiten im Lehrstoff ja durchaus wünschenswert, gerade wenn sich ein Buch für absolute Mathe Anfänger eignen soll, aber wers durcharbeitet wird merken dass es ein Unterschied ist ob man "langsam voranschreitet" oder "den gleichen Senf" fünfmal hintereinander abhandelt ohne dass sich dabei irgendein neuer Aspekt auftut. (Für das repetative Wiederholen gleicher Sachverhalte gibt es ja die begleitenden "Workbooks"...)
Eine Rezension von Ein Kunde
vom 15. Oktober 2009 | | | | | | | |
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